评审老师的要求其实是互相矛盾的，这暗流初涌的年代里，安静、沉厚、华美就是要求的起线，你的音乐不能贫瘠，可是你的音乐也不能显示过分的热情，总之音乐是低敛的

    对于宁珈的音乐很多老师都是反对的，认为音乐的就该是那样沉淀沉寂的，不是张扬，是低敛是低调的奢华，毕竟学音乐的人和普通人是有些不同的

    顾安宁的优势则是在于，她竟然用大提琴拉出了D大调卡农，很少有人用大提琴来拉，一般都是大提琴做配饰，小提琴和钢琴的演奏，顾安宁的大提琴音，一个声部的曲调自始至终追随着另一声部，数个声部的相同旋律依次出现，交叉进行，互相模仿，互相追逐和缠绕，而声部几乎是单调意义上的重复

直到最后……最后的一个小结，最后的一个和弦，它们会融合在一起，永不分离

缠绵至极的音乐，就像两个人生死追随

    顾安宁的琴音没有宁珈的浪漫派作品那样高潮起伏、惊心动魄，但在看似反复平常的进行中，却交相共鸣出多种音色效果

平凡的韵律脉动着瞬息万变的生命力